Posted  by  admin

Format Program Tahunan Pelaksanaan Bimbingan Konseling Di Sekolah

Format Program Tahunan Pelaksanaan Bimbingan Konseling Di Sekolah Rating: 6,2/10 5804 reviews

PENDAHULUAN Penyusunan program pelaksanaan pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah merupakan langkah awal sebelum seorang guru pembimbing atau konselor sekolah melaksanakan serangkaian kegiatan bimbingan dan konseling. Program disusun berdasarkan hasil identifikasi kebutuhan dan permasalahan siswa yang dilakukan dengan dua pendekatan. Pertama pendekatan yang bersifat asumtif prediktif, yaitu dengan memprediksi kemungkinan-kemungkinan kebutuhan dan permasalahan yang bakal dirasakan atau dihadapi oleh siswa. Kedua pendekatan yang bersifat aktual obyektif, yaitu mengidentifikasi kebutuhan dan permasalahan yang secara aktual dan obyektif benar-benar dirasakan dan dihadapi oleh siswa 1). Identifikasi kebutuhan dan permasalahan siswa dapat dilakukan dengan cara mengadakan tes, berupa tes kecerdasan, bakat, minat maupun tes yang lain dimana diperlukan kerja sama dengan lembaga profesi lain yang berwenang.

Format Program Tahunan Pelaksanaan Bimbingan Konseling Di Sekolah Indonesia

Bimbingan

Format Program Tahunan Pelaksanaan Bimbingan Konseling Di Sekolah 2017

Format Program Tahunan Pelaksanaan Bimbingan Konseling Di Sekolah

Format Program Tahunan Pelaksanaan Bimbingan Konseling Di Sekolah Malaysia

Format Program Tahunan Pelaksanaan Bimbingan Konseling Di Sekolah

Disamping itu juga bisa dilakukan dengan perangkat non tes, seperti AUM ( Alat Ungkap Masalah ), DCM ( Daftar Cek Masalah ), IKMS ( Identifikasi Kebutuhan Dan Masalah Siswa ) 2) maupun perangkat lain yang dibuat sendiri oleh konselor seperti angket, observasi dan lain sebagainya. Sedangkan langkah kedua adalah memprediksi kemungkinan-kemungkinan kebutuhan dan permasalahan siswa yang bisa kita peroleh dengan jalan mengadakan evaluasi program pelaksanaan BK yang pernah dilakukan di masa lalu.